Обилие информации, и её доступность качественно влияет на современных детей и подростков.
Масштабная цифровизация детства принесла с собой уже ряд трудностей, с которыми сталкиваются родители, специалисты: изменение в коммуникативных системах, снижение произвольности внимания, утрату умения общаться со сверстниками и снижение эмоционального интеллекта.

Исследования последних лет отмечают вероятность того, что новое поколение будет стремиться подчинить цифровой мир своим потребностям.
Вместе будем обсуждать действительность нашего времени, то, с чем сталкиваются психологи во время работы с современными детьми и подростками.

Мастер-класс для тех, чья жизнь полна беспокойства по поводу и без. Вы познакомитесь с причинами и механизмами тревоги, узнаёте, как она проявляется и чем отличается от страха. Узнаёте, в чем эволюционный смысл тревоги и какую позитивную функцию она выполняет в вашей жизни. Каждый участник мастерской получит простой пошаговый алгоритм, который поможет справляться с тревогой в моменте.

Эта мастерская про возможность наполниться ресурсным состоянием таким способом, что вы сможете самостоятельно возвращаться к этому, когда почувствуете необходимость.
Мы затронем стихии, которые нас окружают и каждый из вас возьмет от них то, что ему будет ближе всего.
На мастерской будет медитация с крупами. Крупы помогут погрузиться в медитацию и образы глубже, благодаря тактильным ощущениям.

Вам знакомо ощущение, что вы не на своем месте? Есть сфера, которая манит, но боитесь признаться даже самому себе? Привыкли выбирать удобство и стабильность вместо самореализации?

Этот тренинг для вас, если:
• хотите сменить сферу деятельности;
• хотите начать с нуля на новой позиции;
• хотите запустить проект, выйти на другой уровень, заявить о себе,

но не решаетесь.

Рискните реализовывать свой потенциал и проявляться во всю мощь! Ваше желание станет сильнее страха.

«Скажи мне, из чего ты, друг мой, сотворен,

Что целый рой теней причудливых кидаешь?

Ведь каждый лишь оной здесь тенью наделен, а ты вокруг себя все тени

совмещаешь.» У.Шекспир.

Приглашаю на мастер-класс, посвященный исследованию своей желаемой, но

отвергаемой части личности.

Данный МК подойдет для тех, кто:

- трудно понимает себя и свои потребности;

- чувствует себя дискомфортно находясь один на один с собой;

- чувствует в себе потенциал, но не реализует его.

На мастер-классе «С собою по жизни» у Вас будет потрясающая возможность

прожить опыт главного героя Вашей жизни.

Эта мастерская о взаимодействии. В первую очередь мужчины и женщины, но не только. Проходит в формате парных упражнений под музыку и обсуждений. Вы четко осознаете какие у вас потребности в отношениях. Научитесь настраиваться на чувствование потребностей своего партнера. Научитесь договариваться действовать в унисон. Это поможет вам реализовывать любые совместные цели.

• Для тех, кто испытывает кризис психологический, творческий, социальный, финансовый, возрастной.
• Для тех, кто испытывает сильные чувства и устойчивые состояния по этому поводу.
• Для тех, кто устал от этого и готов рассматривать возможности идти «за пределы»

. В мастерской используются артметоды в гештальт-подходе.

Быть родителем это счастье. Но мама и папа - живые люди, которые могут и уставать и злиться и радоваться. У нас есть разные чувства эмоции, даже по отношению к своему ребёнку.

Понятие долга – не простое и не однозначное, часто дискомфортное, из тех, что «нести не удобно и выбросить жалко». Покажите мне человека, кому удалось избежать его?
Если у вас есть смелость и интерес познакомиться с долгом поближе, повзаимодействовать и превратить в союзника – приходите!
Будем исследовать и экспериментировать в поисках ответов и собственной трансформации.

Что бы чем то овладеть, это надо хорошо знать. На мастерской вы сможете узнать базовые эмоции, их природное назначение, узнаете их пользу и вред. Научитесь осознавать, принимать, проживать и (экологично) выражать свои чувства. Не эмоции будут овладевать вами, а вы ими.

Моя мастерская про возможность собственного изменения.
Прийти, понять как, попробовать самому, измениться немного.
И почувствов это реальное изменение, взять и  работать над переменами в своей жизни в желаемом направлении.
Эта мастерская будет полезна всем кто идёт к психической устойчивости.
В основе лежит потребность организма в равновесии.

Супервизорский каскад - это уникальная возможность увидеть командную супервизию от трёх супервизоров. Такое бывает только раз в году. Вы сможете почувствовать разные стили проведения супервизии, узнать тонкости работы с клиентами в гештальт-подходе, присутствовать при максимальной глубине рассмотрения особенностей конкретной работы терапевта с клиентом. Участники супервизорского каскада будут иметь возможность участвовать в обсуждении и задавать свои вопросы.

Мир сотрясается от страшных событий. И люди не могут быть не задеты

этими потрясениями. Задача Гештальт терапевта —развернуть горевание, как

процесс и обеспечить безопасные условия для выражения всех чувств, эмоций

и мыслей. Прожить все стадии без подавления. Исцеление возможно. И для

этого важно давать возможность естественному процессу самоисцеления. На

мастерской, участники смогут прикоснуться к гештальт терапии

сфокусированной на сострадании и обогатить свой личный арсенал психолога

способами работы с темой горя и травмы.

Мир детей и подростков в настоящей действительности кардинально меняется. Правила жизни, разбавленные цифровой реальностью стремительно изменяются. Это прямо отражается на семье и воспитании. Сегодня родителям сложнее справиться с одной из базовых задач - адаптировать ребенка к жизни.
От родителей требуется не только, чтобы дети были живы и здоровы, но и чтобы дети понимали, как в мире всё устроено.
Наблюдается закат «естественного родительства» и родительский детерминизм при росте вариативности практик семейного воспитания и новых неопределенностей.

Нам важно обсудить с какими же новыми трудностями сталкиваются современные родители, поговорим и о том, какие требования к консультированию, психотерапии выдвигает данные обстоятельства, и как с этим профессионально обходиться.

Познавательно-исследовательская мастерская «Вглядываясь в себя».

Призыв «Познай себя» был высечен на арке Дельфийского храма и адресовался каждому

входящему в него. Мы - люди, а люди - такие существа, которые ищут причину происходящего

вокруг. Рано или поздно возникает желание узнать о себе. Это случается, чаще всего тогда,

когда мы начинаем сами оценивать свои поступки и искать их причины. Каждый из нас –

загадочный и сложный мир, который можно сравнить с Вселенной, и разобраться в себе

непросто. На мастерской мы попробуем поисследовать себя, увидеть что-то загадочное и

необъяснимое, научимся уважительно относиться к своему Я. Когда узнаешь свои качества,

непременно задумаешься, как изменить себя.

Вперед, на поиски истинного себя!

На мастерской «Другие» я приглашаю участников сфокусировать свое внимание на том, как тема различий проявляется в нашей жизни. Исследовать, что несут для нас различия, с каким они знаком — плюс или минус, какой сценарий мы обычно используем при столкновении с инаковостью другого, приобретаем или теряем свои ресурсы в таких ситуациях. Как говорит Боб Резник: «Большинство проблем в парах связаны с тем, как они обходятся с различиями, а не с тем, в чем эти различия состоят», смело можно транслировать это утверждения на все типы и масштабы взаимоотношений. Мастерская состоит из короткой теоретической части и упражнения в группе, которое, надеюсь, позволит вам узнать о себе в этой теме что-то новое. И возможно, сделает сильнее и свободнее.

Процесс детско-родительской сепарации необходим человеку для того, чтобы он смог ощутить себя, мог жить своей жизнью. Есть древнегреческий миф о Деметре и Персефоне, в котором мать оплакивает дочь, ушедшую из дома, и не может вернуться к своей жизни. И дочь тоже страдает. В процессе сепарации родительская фигура может выступать как поддерживающая ребёнка на пути к отделению и взрослению, а может быть ограничивающей, не пускающей. Для меня сепарация это не про одиночество и изоляцию. Это про способность быть собой, и с собой, про осознание своих границ и их гибкость, Про обретение себя, способность строить равные отношения с другими людьми. Приглашаю всех интересующихся этой темой на мастерскую. Вместе будем исследовать ограничения и точки опоры в этом не простом, но увлекательном процессе сепарации.

К сожалению, прощаться приходится не только с отжившим и потерявшим актуальность. Проживание потери ценного, любимого, вписанного в образ будущего, может требовать психологической поддержки.
Часто при прощании ярко проживается Разрушение: отношений, жизненного мира, привычного уклада… Я предложу вам увидеть (разглядеть, обратить внимание на…) то, что при этом остаётся в тени: Созидание, зарождение нового в этом процессе
Вы сможете выбрать для этого актуальную ситуацию прощания с прошедшим, с потерянным, с невыбранным, с людьми, мечтами, которым не случилось сбыться, отношениями и др.
А работать с такими ситуациями будем в гештельт-подходе, используя эксперимент, диалог, а также классику арт-терапии – свободное самовыражение в рисовании
Поэтому вам потребуются краски, кисточки, ёмкость для воды, 2-3 листа бумаги для рисования, и куски бумаги поплотнее или картона для эксперимента

Моя мастерская для вас, если вы себе не безразличны. Если вам важно жить и действовать в соответствии с собой. Если вам важно чувствовать связь, соприкасаться, с собой и реализовывать свои способности.

Однажды в жизнь человека приходит такое время, когда он переживает противоречия между старым и новым, между привычным прошлым и возможным будущим, между тем, кто он есть сейчас и тем, кем бы он мог быть. человек испытывает сопротивление, переживаемое как страх изменений, как страх быть другим.


На МК нам предстоит исследование себя, своего желания измениться, изменить свою жизнь, образ мышления, отношения к себе и окружающему миру… осознание факторов, которые препятствуют появлению нового в жизни.

Знакомство с подходом, основными понятиями и принципами гештальт-терапии через личный терапевтический опыт в группе. На мастер-классе исследуем процесс саморегуляции организма в его взаимодействии с окружающей средой и процесс того как это взаимодействие нарушается.

Сейчас такой быстрый мир, такие тенденции к изменениям, что человек может потеряться в нем. У нас, у девушек появилось много разных функций мы строим карьеры, зарабатываем, кто-то борется за свои права с мужчинами. И в этой гонке мы забываем в нас живет такая прекрасная, ранимая и одновременно с тем сильная часть – наша женственность. На мастерской мы будем знакомиться с ней и прочувствуем ее. Поисследуем, как мы ее в себе принимаем или отвергаем. Поищем способы, как к ней возвращаться и наслаждаться таким прекрасным проявлением себя.

Мастерская подходит тем, кто хочет наполниться и ощутить свое ресурсное состояние и применить его в жизни. Также мастерская подойдет тем, кто хочет узнать и исследовать свои новые ресурсные состояния и внедрить их в жизнь. С помощью упражнений мы будем погружаться в ресурс, а по итогу завершения мастерской каждый найдет для себя что-то особенное и уйдет наполненным.

Мастер-класс про то, чем они отличаются и в чем похожи, как создавать единство терапии и коучинга в процессе работы. Аннотация: Сначала мы обратимся к нескольким основополагающим вопросам: каким может быть гештальт-подход в наступающую эпоху метамодерна, как на практике применять даосский принцип Инь/Ян, почему симметрия повсеместно распространена в природе и является отражением целостности. Посмотрим на гештальт-подход как на взаимоотношение терапии и коучинга, понимаемых в качестве двух его симметричных частей. Остановимся на списке базовых пар противоположностей, с этим связанных. На основе этого определим, как должен переключаться фокус внимания в ходе работы. Обсудим несколько кейсов из практики индивидуального консультирования. В малых группах потренируемся применять на практике полученные знания. Подведем итоги: что даёт нам такое видение гештальт-подхода, в чем тут трудности и какие открываются возможности.